本文目录一览：
- 1、腰门的读后感
- 2、沙吉是什么
- 3、《腰门》读后感
- 4、读《腰门》我叫沙吉的感想
- 5、少年的荣耀
腰门的读后感
《腰门》读后感1 《腰门》，也许许多人和我一样，看到题目时会很奇怪，什么是腰门呢？而腰门又有什么用呢？就让我来告诉你们吧。
《腰门》给我印象最深的，是一个叫“水”的十二三岁的哑巴男孩，不会说话，由于缺乏营养、身体瘦弱、单薄，没有父母的照料，却要做个男子汉，照顾多病的奶奶，没有生活来源，只能靠卖水维持生活。
儿童文学博士生导师、著名儿童文学评论家朱自强：《腰门》是小说中的“诗”，或者是“诗”中的小说，读着《腰门》，我常常忘记了是在读一部优秀的儿童文学，而只是沉浸在单纯的文学享受和感动之中。
腰门在其中首先充当了主人公的一个避风港，与自我心灵对话的一个地方。 当沙吉内心起波澜的时候，随之出现的就是腰门这个意象。与妈妈告别之时，来到陌生地方无助之时，对外面世界充满好奇之时，情绪失落之时。
《腰门》，唯美的文字，淡淡的忧伤，一个又一个伤离别的小故事，串成了沙吉充满了悲欢离合的童年。
沙吉是什么
这本书主要讲了一个叫“沙莎”的小女孩，后来受一个人的影响，决定改名叫“沙吉”。她的父母倒也没有介意，只是念了几遍“沙吉”，觉得这名字还不错，就同意了。
少年的荣耀每一章的主要内容如下：第一章 有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家，不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。
沙吉的父母是修铁路的工程师，随着修筑铁路的变化而不断移居，迫不得已，把沙吉寄养在一座水城里一个叫云婆婆的女人的家——这是沙吉人生的第一次离别，和最亲的人的离别。
少年的荣耀读后感450字4 书房里传出哗、哗、哗的声音，里面在干什么呢？哦，原来我在津津有味的读《少年的荣耀》。
罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽童年的纯真，但童心依旧在挣扎中孕育出友爱、同情、仁义、感恩的种子，苦难屡屡阻断他们的成长之路，但生活的粗砺反而把心灵锻造得更加硬朗、坚韧。
《腰门》读后感
1、《腰门》读后感1 《腰门》，也许许多人和我一样，看到题目时会很奇怪，什么是腰门呢？而腰门又有什么用呢？就让我来告诉你们吧。
2、《腰门》给我印象最深的，是一个叫“水”的十二三岁的哑巴男孩，不会说话，由于缺乏营养、身体瘦弱、单薄，没有父母的照料，却要做个男子汉，照顾多病的奶奶，没有生活来源，只能靠卖水维持生活。
3、因为这种感受，读完《腰门》，我把它插在了书架上一个醒目的位置，它离沈从文的小说很近。 著名文学评论家、中国社会科学院文学研究所研究员樊发稼：《腰门》可读性强，属于真正老少皆宜的高雅文学作品。
4、《腰门》，唯美的文字，淡淡的忧伤，一个又一个伤离别的小故事，串成了沙吉充满了悲欢离合的童年。
5、有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。
读《腰门》我叫沙吉的感想
带着题目的好奇，我进入了故事，本书的主人公是沙吉，他的妈妈和爸爸因为修铁路，所以经常搬家，没时间照顾沙吉，就把沙吉放到了云婆婆家寄养。在那里，每家大门的一半都有两扇小门，而人的一半是腰，所以叫腰门。
沙吉在云婆婆家发生了许多有趣和感人的事情，其中给我印象最深也最令我感动的是：“藤萝上的牵牛花”，讲的是：铜锣带着三个大学生去黄龙洞探险，路上遇到漩涡，铜锣舍己救人，救了三个大学生，而他自己却被漩涡卷走了。
我的童年也如沙吉一般，无忧无虑而又充满童趣。读《腰门》有感 读《腰门》，在我的记忆的海滩上拼命地跑啊跑，渴望着那份独一无二的幸福。在寻寻觅觅中，我懂得了幸福的真谛，正如那句话——人之幸福全在于心之幸福。
少年的荣耀
1、《少年的荣耀》每章节的主要内容如下：第一章：讲述了一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家，不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。
2、一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。
3、《少年的荣耀》是一本抗日题材的书。本书描写了因为日本坏蛋的入侵，给当时的中国小朋友造成了很大的影响。小朋友应该开心的去上学、放学，再去找同学玩。
4、休息一年，然后回来。荣耀不是一个人的游戏。心怀荣耀，即战无不胜。有幸遇见，最了不起的你。老夫当年也是神一样的少年。荣耀，再玩十年我也不会腻。你一直都想要的，如你所愿。不到最后，还不能轻下结论。
5、《少年的荣耀》中的三水是一个机智勇敢的人。他经常干偷瓜摸枣的事，即使被狗追也不会轻易放弃。在小说中，三水原本只是一群懵懂无知、无忧无虑的孩子，却和战争猝然相遇。
6、刘绪源认为，这部作品是战争题材儿童文学的根本性突破。曹文轩撰文指出，《少年的荣耀》是一部髙品质的厚重之作。安武林指出：作品站在二战以来优秀儿童战争小说的髙起点上，彰显了“写实性儿童文学的意义”。
